ใช้เสียงที่กระตือรือร้นทุกครั้งที่ทำได้เพื่อทำให้วิทยานิพนธ์ของคุณมีส่วนร่วมมากขึ้น
การใช้เสียงในการเขียนของคุณจะทำให้งานของคุณน่าดึงดูดและเข้าใจง่ายขึ้น เสียงที่ใช้งานหมายถึงการสร้างประโยคที่ประธานดำเนินการ ในทางตรงกันข้าม
การใช้เสียงที่กระฉับกระเฉงจะทำให้งานเขียนของคุณตรงประเด็นและรัดกุมมากขึ้น เนื่องจากเป็นการระบุเรื่องที่ดำเนินการอย่างชัดเจน นอกจากนี้ยังทำให้งานเขียนของคุณน่าดึงดูดใจมากขึ้น เนื่องจากสร้างความรู้สึกของตัวแทนและการกระทำ ตัวอย่างเช่น “แมวไล่ล่าหนู” เขียนด้วยเสียงที่ใช้งาน ในขณะที่ “แมวไล่หนู” เขียนด้วยเสียงแฝง เวอร์ชันเสียงที่ใช้งานมีความกระชับและมีส่วนร่วมมากขึ้น เนื่องจากสามารถระบุตัวแบบ (แมว) และการกระทำ (ไล่ล่า) ได้อย่างชัดเจน
มีหลายวิธีในการระบุและแก้ไขประโยคที่เขียนด้วยกรรมวาจก วิธีหนึ่งคือการมองหาการใช้คำกริยา “เป็น” ตามด้วยกริยาที่ผ่านมา ตัวอย่างเช่น “รายงานถูกเขียนโดยนักเรียน” จะเขียนด้วยเสียงแฝง เนื่องจากหัวเรื่อง (รายงาน) กำลังถูกดำเนินการ (เขียน) หากต้องการแก้ไขประโยคนี้ด้วยเสียงที่กระตือรือร้น คุณสามารถเขียนใหม่เป็น “นักเรียนเขียนรายงาน” เวอร์ชันนี้เขียนด้วยเสียงที่ใช้งานในขณะที่ผู้ทดลอง (นักเรียน) กำลังดำเนินการ (เขียน)
นอกจากการใช้เสียงที่กระตือรือร้นเพื่อทำให้งานเขียนของคุณกระชับและมีส่วนร่วมมากขึ้นแล้ว การพิจารณาผู้ชมและจุดประสงค์ในการเขียนของคุณก็เป็นสิ่งสำคัญเช่นกัน